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    福州小学数学同步辅导 学习效果透明
    2018-12-26 15:15发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
福州小学数学同步辅导 学习效果透明
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学生可能面临的数学科目问题
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三大理由,选择数学思维训练
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授课流程
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学习数学思维训练课程,孩子将掌握
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小学数学教案——用789的乘法口诀求商
               
教学目标:  
1、学会利用7、8、9的乘法口诀进行求商。  
2、能比较熟练地进行除法求商。  
3、进一步发展学生解决问题的能力。  
教学重点:用7、8、9的乘法口诀求商和运用除法计算解决简单的实际问题。  
教学难点:会提出除法应用题的问题,发展学生解决问题的能力。  
教学准备:课件  
教学过程:  
一、复习旧知  
1、口算练习:我们来开一列特别快列车来计算出他们得数吧﹗  
93 84 86 255 306  
183 59 44 62 78  
2、根据乘法写出两个除法算式。47=28  
68=48  
79=63  
3、将下列口诀补充完整要。  
二七( ) 六九( )  
( )八五十六 六八( )  
( )八三十二 九九( )  
( )九四十五 ( )七二十一  
二、合作探究  
1、谈话引入:你们最喜欢过什么节日?是啊,六一儿童节快到了。小朋友们在老师的带领下忙着布置自己的教室呢!  
请你仔细观察主题图,说说图中的小朋友在干什么?  
从图上你可以了解哪些数学信息?  
2、小组探究:你能提出什么数学问题?  
3、解决问题:  
a、他们做了56面小旗,挂成8行,平均每行挂几面?  
学生列式:568=  
用什么方法求商?你是怎样想的?  
要是挂成7行呢?  
b、做了49颗星,平均分给7个小组每个小组分多少?  
c、带来了27个气球,每9个摆一行,可以摆几行?  
独立完成,学生汇报。  
学生归纳概括用7、8、9的乘法口诀求商的一般方法。  
三、巩固练习:  
1、做一做:  
74= 8  2= 9  6=  
28  4= 16  2= 54  6=  
28  7= 16  8= 54  9=  
2、数学书练习题吹泡泡:  
(1)小八戒吹出了这么多的泡泡太美丽了,你会用口诀把这些泡泡上的题目算出来吗?  
(2)开火车计算。  
3、小兔子过河:把同学分三大组,看哪个组的小兔子先到达对岸?先到达的奖励一颗星。  
4、小鸟回家:  
(1)学生独立计算  
(2)连线  
(3)汇报每一题计算时所使用到的口诀。  
5、拓展题:  
( )( )=7  
( )( )=8  
( )( )=9  
四、课堂总结:在今天的学习中我们不仅解决了数学问题,而且还进一步熟练了用乘法口诀来求商。在以后的除法中只要大家能够熟记口诀,就能很快算出除法的商了。                                  

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