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    长沙小学数学培训班 基础同步课程
    2018-12-26 15:25发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
长沙小学数学培训班 基础同步课程
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三大理由,选择数学思维训练
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数学教案——《克与千克认识(第二课时)》
               1、课前让每位学生去任选看两件物品并填好调查表;  
调查表物品名称净含量(克、千克)  
物品的重量物品的个数  
1千克(苹果)()个  
1千克(盐)()袋  
2、学生汇报自己是如何进行调查的。  
3、动手实践:师的桌面上陈列了一些物品,请每组任选1件猜它的重量,你们认为组内谁猜得最准就在表中填谁猜的重量。用同样的方法猜出1个苹果的重量并填写试验卡  
物品估计的重量称的重量  
1个苹果()克()克  
()克()克  
4、从学生的数据中整理各种商品的价格表如课本89页第7题。  
5、解决问题:问:从以上数据中你能提出什么问题?你会解答吗?  
6、分析讨论课本第90页第8题。                                  

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