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就现阶段我国的教育体制而言,我国的学历教育类别按阶段可以划分为:
小学、初中,属义务教育、基础教育阶段,高中(随着中国发展水平的提高,预计到2020年,会基本普及高中阶段教育);技工学校、职业技术学校、职业中学、职业高中、高等职业学校、技师学院,属于职业教育;对受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育。
中等专业学校、中等师范学校、高等专科学校(大学专科)、大学本科,属于专业教育。接受的教育是以其教授专业知识为主,入学需统招,毕业**派遣证(报到证)。
研究生,包括:硕士研究生,博士研究生。是以科学研究为主要方向。

其中,高等教育又分为普通高等教育和成人高等教育(脱产、业余、函授)、高等教育自学考试、开放教育、网络教育等。


上海师范大学
上海师范大学简称“上海师大”,上海市教育综合改革部市共同支持高校,上海市重点建设大学,沪港大学联盟成员,入选111计划、**建设高水平大学公派研究生项目、特色重点学科项目、教育部卓越教师培养计划、中小学教师**培训计划、**大学生创新创业训练计划、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国古籍重点保护单位、上海市外国留学生预科基地、上海市首批深化创新创业教育改革示范高校,是一所以文科见长并具教师教育特色的文、理、工、艺学科协调发展的综合性大学。

广告学:
本专业主要为各类广告公司、网络公司、工商企业以及各类电台、电视台等媒体单位培养营销策划、大型活动的策划、广告创意、广告文案、平面设计以及媒介推广等方面的高级专业人才。中国正成为全球第三大广告市场,广告产业的空间将急速放大,广告行业对创意产业的推动以及各大媒体、各大企业对品牌、形象的重视,广告创意、策划、设计人才的需求也随之走高。本专业的办学历史已有10多年,学生多次获得各类广告或设计比赛的国内外高层次奖项。在2004年中国广告协会学术委员会的高校广告专业专项调查中,知名度**全国第三,赢得了业界的关注,具有广阔的就业前景。

主要课程:
市场营销、公关策划、网络广告与营销、广告传播学、广告创意、广告案例研究、广告文案写作、电脑广告设计、视觉传达设计、广告摄影、广告心理学等。

哲学:
本专业旨在为上海地区各类学校、党政机关、城市社区以及企事业单位培养、输送政治素质高、人格品质好、专业基础扎实、思维敏锐又有一定组织、管理、协调能力的哲学社会科学工作者,以适应上海城市发展特别是城市文化发展的需要。通过本专业的培养,学生将掌握哲学专业基本理论和基础知识,具有宽泛的知识面,较强的学科迁移能力和社会调查、实践的能力。

主要课程:
哲学概论、逻辑学、中国古代哲学史、西方哲学史、宗教学、伦理学、美学等核心课程,选修课程涉及公共管理、决策思维、法律及文化建设等课程。就业方向:学生将赴各类学校、党政机关、城市社区以及企事业单位从事研究和管理工作。

经济学:
本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础,熟悉现代西方经济学理论,比较熟练地掌握现代经济分析方法,知识面较宽,具有向经济学相关领域扩展渗透的能力,能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融与投资机构和企业从事相关工作的专门人才。

主要课程:
政治经济学、《资本论》、西方经济学、会计学、统计学、计量经济学、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、市场营销、国际金融、国际贸易以及工商管理类、贸易类、金融类、财政类、经济分析工具类选修模块等。

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整批毕业率(考试数据真实、各批次学员零距离对比)品牌服务好(几万毕业生鉴证、老生推动新生报名)考试通过率高(拥有全省较高通过率,高升专98%,专升本99%)

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学历专业介绍
(1)凡持假证书或不符合条件的毕业证书及成绩证明报名者、在入学考试中弄虚作假或舞弊者,不论何时发现均取消入学资格或学籍,所交各项费用一律不予退还,一切后果自负;
(2)本招生简章在执行过程中,如上级教育行政主管部门出台新政策,按上级新政策执行。

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数字媒体艺术专业介绍:
数字媒体艺术专业培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。
培养目标
数字媒体艺术专业培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。
培养要求
掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识; 具有较扎实的数字媒体艺术操作能力; 掌握数字媒体艺术设计方法技术; 具有独立完成数字媒体艺术设计的基本能力; 了解数字媒体艺术的发展动态; 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
学制:3年
主干课程
计算机技术基础、通信技术基础、数字信号处理技术、计算机网络、数字图像处理、网页设计、多媒体信息处理与传输、交流媒体技术、动画原理与网络游戏设计、视频特技与非线性编辑、虚拟现实、艺术设计概论、设计美学等。
职业导向
学生毕业后可在网络媒体公司、传媒业、影视广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、工业产品设计、建筑设计(建筑漫游和环境设计)、人居环境设计和教育等行业工作。

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