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    西安一级消防工程师培训班
    2018-12-30 14:26发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
西安一级消防工程师培训班
  • 区域:高新
  • 上课班制:随到随学白天班晚上班周末班
  • 课程类型:大班小班面授培训网络培训一对一
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课程关键词:西安一级消防工程师培训班 一级消防工程师

课程简介
COURSE INTRODUCTION
一消高效课程模块 循序渐进 稳步提升

融合式智能课堂

线上线下融合式教学

科学授课,实力师资

百名教研团队

消防创研基地

专属班主任制度

二级消防工程师《案例分析》每日一练

二级消防工程师频道是您报考二级消防工程师路上的得力助手,我们将为您提供**新的二级消防工程师考试政策、考试备考技巧和专业的考试辅导课程。其实,想要取得好成绩,平时的练习是十分重要的,今天就为大家整理了二级消防工程师练习题,希望能帮助大家做好复习。
一、情景描述
(一)城市概况
张家港市位于长江下游南岸,江苏省东南部,全市面积999km2,其中陆地面积777km2,总人口90.79万人。张家港市属于亚热季风型气候,地处沿江,有大小河道9970条,总长4854km,共有消火栓2435个、消防取水码头350座。全市共有杨舍镇、塘桥镇、金港镇、锦丰镇、乐余镇、凤凰镇、南丰镇、大新镇8个镇,1个现代农业示范园区。近年来,张家港市城乡建设在一体发展中加快推进,城乡一体化综合配套改革全面展开,城市化率达到63%,农民集中居住率达到51%,成为全国**荣膺联合国人居奖的县级市。基本形成了以工业为主体,规模经济、民营经济和外向经济三足鼎立的混合型经济发展新格局,形成了冶金、机电、化工、纺织、粮油食品、建材等优势产业。
(二)消防现状
经过多年的不懈努力,张家港城市消防队伍和消防设施建设都有了较大的发展,但是与城乡一体化的速度相比,仍有差距。
1)消防安全布局。
①消防安全重点单位众多。张家港城市建设迅猛发展,大型商场、宾馆、娱乐场所大量涌现,化工企业、木业、毛纺织业、大型油库及地区性液化气中转站数量较多(图3-49-1)。
②地下空间开发逐年增多。随着城市建设的发展,地下商场、地下娱乐城、地下停车库、人防等地下工程日益增多,给消防工作提出了更高的要求。
③快速发展给城市安全布局带来压力。随着城乡的迅速发展,建设用地不断增加,一些原来远离城市或设在城市边缘的易燃易爆企业,现离人口密集区越来越近。
2)消防站布局及编制、装备。截至目前,张家港市形成了以张家港特勤、保税区特勤、金港3支现役消防中队和锦丰、凤凰、塘桥、城西、乐余、大新、城北7支政府专职消防中队为主体的灭火救援体系,拥有官兵356人,其中现役官兵128人,地方合同制消防队员141人,执勤车辆61辆(图3-49-2)

由于土地紧张导致现有消防站部分缺乏标准的训练场地,缺乏扑救突发性大火而必需的后勤保障中心,加之现役人员不足,低于**千分之一的编制标准等原因,城乡一体化发展给消防站布局、编制、装备建设带来了巨大压力。
3)化工产业状况。化工产业是张家港市支柱产业之一。目前,全市化工生产企业主要分布在扬子江国际化学工业园、东沙化学工业园区和飞翔化工集中区。区内建立了凤凰、乐余和保税区特勤消防中队,配备123名消防队员、19辆各式特勤消防车。其中保税区特勤消防中队按照**特勤消防中队标准建设,是全省的**个危化品专业处置站,高标准配备了化工模拟训练、堵漏洗消装备、化学品输转等专业设施。
随着城乡一体化进程加快,一些原来位于城区边缘的化工企业逐渐贴近新的城市用地,一旦发生火灾,容易波及城市;化工产业发展迅猛;3个集中区聚集了大量的化工企业,企业的生产原料、成品本身多数都易燃易爆或有毒性,且生产过程多是在高温、高压、有毒等条件下进行的,极易发生火灾爆炸等群死群伤恶性事故;城乡一体化发展给消防监管也带来了很大压力。
(三)消防城乡一体化的实施
为了贯彻城乡发展一体化战略,张家港市委、市政府在城市总体规划建设的同时.高起点高标准抓好消防规划的编制实施及修订工作,确保公共消防设施建设与城乡基础设施建设同步进行。
1)消防规划。张家港市政府拨专款重新修编了《张家港市城市消防规划( 2003 - 2020)》,同时还编制了金港、乐余、锦丰、塘桥四个片区消防规划。全市8个镇均编制了小城镇消防规划,张家港保税区、江苏扬子江国际化学工业园、东沙化工区等工业园区专门针对辖区的产业布局和行业特点,编制了专业消防规划。
2)消防站布局及编制、装备。一是坚持政府主导,统筹布局队站建设。市政府将消防队站建设列入每年重点工程,并制定具体实施计划,明确相关部门职责,从土地使用、人员编制、经费落实等方面予以强力保障。目前,已建成一级消防站10个,在建一级消防站3个,全面实现五分钟消防圈的目标。二是落实编制保障。政府专职队干部全部落实事业编制,其他人员按合同制职工进行招聘管理,由市人社部门备案。通过规范招聘和落实编制,提高了政府专职消防队员的工作积极性,稳定了基层消防队伍。三是落实装备保障。市、镇两级财政将多种形式消防队伍装备建设列入预算,除消防站投用时按一级站标准一次性配齐消防车辆和装备外,每年还安排专项经费900万元用于现有装各更新升级。

3)消防供水。结合《张家港市城市供水专业规划》,通过新建水厂,完善提高原有水厂供水能力。建设和改造城市加压站和管网,建设以网格环状为主体的城市市政消防给水管道。同时,充分利用江、河、湖、塘等自然水体,修建消防码头或消防取水设施,从而建立有效的城市消防供水保障体系。张家港市政府投入5000万元在各集镇区、居民住宅集中区、工业集中区,全面开展消火栓补建。
4)消防通信。目前张家港建设了大队级消防指挥中心,基本配备8- 10名接处警调度人员,拥有接处警调度系统、高清可视化指挥**终端、**会议系统、全市道路交通监控系统、危化品车辆动态监控系统,所属中队**监控系统等多个功能系统模块,实现了接警、处置、监控、指挥调度、信息收集、计算机辅助等多种功能于一体的运行模式。力争将**、音频、数据等多种媒体融合到一起,通过多媒体技术手段使消防通信真正做到了信息化、数字化,服务于消防的基层工作,适应新时期新条件下对消防工作的新要求。
5)消防供电。消防供电针对张家港电气火灾的问题,重点解决供电线路线网混乱、严重老化和长期超负荷运行等,合理增设配电枢纽,通过城市供电保障能力,确保城市用电负荷要求。
6)消防通道。城市消防通道主要依靠城市道路网系统。结合城乡一体化的不断进行,张家港市新修和改建城市道路交通网,增加道路的等级宽度以及路网密度。并且消防车道建设适度超前,消防车道及桥梁的宽度、承载和转弯半径等符合有关规范及特种消防车的技术要求,保证消防车辆畅通无阻。同时,严格规定城市危险物品的运输线和运输时间。
二、案例说明
本案例涉及的消防内容较多,主要分析下列内容:
1)消防站的选址。
2)危险化学品生产、储存的规划。
3)城乡规划中消防规划的要求。
4)消防站通信设备的要求。
5)消防站的布局。
6)城市消防规划编写要求。
三、注意事项
1)消防站应根据责任区类别和扑救火灾的需要,确定站级,配备消防车(艇)、通信设备和其他技术装备。
2)城市消防站应从责任区的火灾危险性出发,根据重点单位、工商企业、人口密度、建筑状况以及交通道路、水源、地形等情况设置。消防站的责任区面积,宜为4~7km2。
3)每个消防站必须配备有线和无线通信设备。
四、思考题
(一)单项选择题
1.产生有毒、有害废弃物的工业和其他建设项目不应布置在城镇主导风向的(    )和水源地段。
A.上风
B.下风
C.侧风
D.风口
2.(    )应按照城乡消防规划的要求,将城乡消防基础设施建设、改造计划纳入城乡建设、改造计划,履行公共消防基础设施的建设、维护职责。
A.城乡建设主管部门
B.公安消防机构
C.人民政府
D.规划部门
(二)多项选择题
1.编制城乡规划应当符合城乡(    )和治安、交通管理、人民防空建设等要求。
A.防火 B.防爆 C.抗震 D.防洪 E.防泥石流
2.城乡消防规划成果为(    )。
A.规划文本 B.规划图样 C.附件 D.实施计划 E.资金预算
3.城乡规划区,是指(    )内因城乡建设和发展需要必须实行规划控制的区域。
A.城市区域
B.镇和村的建成区域
C.城乡建设和发展需要,必须实行规划控制的区域
D.浏览区
E.风景区
4.地方各级人民政府应当将包括消防安全布局、(    )、消防装备等内容的消防规划纳入城乡总体规划。
A.消防站
B.消防供水
C.消防通信
D.建筑防火
E.消防车道
5.城乡消防规划的内容包括(    )。
A.消防规划的各项技术经济指标
B.消防管理工作规划
C.消防基础设施
D.消防安全布局
E.规划期内消防队伍及消防站类型,发展目标和消防站布局
6.反映城乡消防给水现状的消防基础设施现状图上应标明(    )现状。
A.自来水厂的位置、名称、规模、水源地、取水点
B。给水加压站的位置、规模
C.消防水塔、高位水池的位置、容积、标高
D.消防给水管道的走向、管径
E.大型建筑的消防水池
7.公共消防设施应当纳入城乡规划,与其他市政基础设施统一规划,统一设计,统一建没,并由 (    )等部门贯彻实施。
A.供电
B.供水
C.财政
D.市政
E.通信
8.城市消防站应从责任区的火灾危险性出发,根据(  )以及交通道路、水源、地形等情况设置。消防站的责任区面积,宜为4~7km2。
A.重点单位
B.工商企业
C.人口密度
D.建筑状况
(三)分析题
消防站是城镇的重要公共设施。城镇消防站的布局必须纳入城镇规划。某市拟新建消防站,请问新消防站的选址有何要求?
五、参考答案
(一)1.A 2.A
(二)1. ABCDE  2.ABC  3.ABC  4.ABCE  5.ABCDE  6.ABCD  7.ABCDE  8.ABCD
(三)答题要点:
根据《城镇消防站布局与技术装备配备标准》的有关规定,新消防站的选址应符合以下要求:
①新消防站应选择在责任区的适中位置。
②新消防站应设置在交通方便,利于消防车迅速出动的地点。
③新消防站的边界距小学校、医院、幼儿园、托儿所、影剧院、集市等人员密集的公共建筑和场所不应小于50m。在旧城区执行上述规定确有困难时,其距离可适当减小。
④在生产、储存易燃易爆物品和有害气体的地区,消防站应设置在常年主导风向的上风或侧风方向,其边界距液化石油汽罐区、煤汽站、氧气站等单位不宜小于200m。





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下半年教师资格面试结构化问题每日一练
     
  随着2017下半年教师资格面试的临近,优路教师资格证频道也针对面试备考为大家整理了每日一练的习题讲解,希望大家能每天花费少少的时间,积少成多,坚持下来,一定可以在面试中取得更好的表现。
  另外需要说明的是,我们的每日一练也会同步到面试考试QQ群,大家可以加群互动,我们也会将大家不同的观点整理出来以供参考!
  问题一:班里有一个同学小明,有一定口吃,回答问题紧张说不出来,你怎么办?
  考生一:对于这样的孩子,首先要消除他的紧张情绪,可以私下找他谈话,安抚他,在课堂上可以先不提问他,不过要关注 他是否敢于发言,如果他和大家一起能回答问题的时候,一定要及时眼神鼓励他。
  考生二:针对学生口吃这种现象,老师不要着急让他过快回答问题,要多鼓励。多表扬。让他对自己充满自信。慢慢的变得爱说话,善于说话,不要嘲笑他,关注他的自尊心。
  【参考答案】小明有口吃,这样的孩子大多会内心较为脆弱,他着急紧张,作为老师的我更不能对其催促,面对小明的这种情况,我一定要更加的有耐心,用微笑来给予他鼓励。并告诉他,慢慢说,不着急,老师相信他能够说的很好,相信在我的鼓励下,小明一定能够较好的回答出来问题,之后,我和其他同学也会为他鼓掌,以此让他明白,没事,不着急,这次能说的很好下次也一定能做的更好,建立他的自信心,防止因此出现自责的心理。
  问题二:有一个住校生下晚自习后乘门卫不注意,溜出校门上网吧。你得知这一情况后,准备采取什么措施来处理?
  考生一:首先要及时找到他,确保安全,然后要看他上网去干什么,如果只是打游戏那么需要告诉他,还是要以学习为主,不能沉迷,但是如果上网是其他更不好的情况,那么需要及时与家长练习,一起帮助学生从麻烦中脱离出来。
  考生二:先把他找回来,告诉他半夜出门不安全,同时耐心地进行教育,说明沉迷网络的危害,同时告诉门卫要加强校园学生出入的监督。
  考生三:面对这种情况,我一定要保持冷静,通知校领导,班主任,外出寻找,另外如果情况严重,要告诉学校通知家长。要及时报警,确保最快速度找到学生。其次找到后自己要反思,杜绝再次发生类似的事件。
  考生四:首先要立即阻止学生的不良行为,其次要了解学生是否常常去,要跟学生明确这种做法的危险性,如果已经多次,就要与家长取得联系,从家校两方面合作加强教育,最后要在学校教育中加强安全教育。
  【参考答案】最好是亲自把那学生找回来,单独和他交谈,交谈的时候要注意学生的反应,要让他认识到并且改正这个错误.通常学生都不愿意给家长知道,这个时候你不能妥协,因为配合家长来教育学生是个很关键的问题,但是在家长那里你要为学生说话,不能严厉的指责,害学生被教育.这样容易给学生造成逆反心理.记住,要有老师的威严,又要给学生朋友一样的信任感.你可以根据他的个性与强项,给他一个职务,表明你相信他,想要全新栽培他.能得到老师的帮助信任与支持,会让他越发的自信开朗. 在他每天做自己的职务的同时,免不了和同学们接触, 他们会互相交流,彼此熟悉.你的做法很简单,给他一个信任的微笑, 一点点关怀, 一句鼓励的话语.必要的是你要站在他的角度替他想想,并不是每个晚自习之后去上网的孩子都是坏孩子,他们都有自己的想法,,千万不要横加指责, 否则会适得其反。
  问题三:正在开班会,有学生说生活是垃圾等负面情绪,你该怎么办?
  考生一:首先要侧面了解一下这个学生目前的情况,是因为什么原因导致他有这样的情绪,然后针对他目前的情况,对他进行耐心的指导,帮助他解决问题,让他感受到班级集体的温暖,将精力放到学习上。
  考生二:首先要侧面了解一下这个学生目前的情况,是因为什么原因导致他有这样的情绪,然后针对他目前的情况,对他进行耐心的指导,帮助他解决问题,让他感受到班级集体的温暖,将精力放到学习上
  考生三:首先,要和学生沟通了解学生的心理以及生活中是不是遇到了困难,开导学生积极面对生活的困难,如果情况严重,联系家长共同解决学生的问题。作为老师在平时教学过程中要更加关注到学生,还可以联系其他科目的老师的多加关注。
  【参考答案】班会课是每个人都能各抒己见的平台,但是在班会课上有学生阐述这样的观点,间接反映出这个学生对于生活的极度不满,作为老师应该引起重视。
  出现这种情况,首先我会保持冷静,不会因为他言辞激烈而大声斥责他。我会询问他为什么会说出这样的话,并让他发表自己的意见,如果他在回答中言辞委婉,说出自己的想法而不是真正的愤世嫉俗,那么我会在他发言后给予适当的评价与引导,并劝告他,以后表达自己观点的时候言辞不要太过激烈,但如果他在后续的回答中依然表达出对生活的不满,我会在下课后主动与该生谈心,听听他的想法,并用各种实例来告诉他,生活中其实存在着很多美好的事物,作为学生更应该对生活充满向往与热爱,另外我也会给他看一些困难地区人民的生活,正反两方面的进行教育,让他真正体会到当前生活的美好。
  在这件事情之后,我也会做好一个反思,作为一个老师应该及时关注学生的心理情绪与发展,并在以后的教学工作中多与学生及学生家长进行沟通,多方协调,共同促进学生的健康成长。
       

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