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该课程是针对一级建造师的备考点题课程，课程内容为学员提供比较专业的知识内容，零基础学员也可以参加学习，课程主要包含基础精讲和冲刺点题两大部分，冲刺点题部分主要讲解一级建造师冲刺阶段内容，帮助学员比较轻松的达到一级建造师备考通关的**终目标，全国一级****授课。
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二建找出各个知识点之间的关系，以加深理解提高复习效率的一种学习方。以下是小编为大家整理的二建机电考试攻略，希望对大家有帮助。
1.客观题
(1)计划答题时间，保持稳定的答题速度。考试开始时，应该看一看试题的份量，并且对每道题应占用的时间迅速作出估计。保持稳定的答题速度，也是很必要的，一般的做法是：首先通读并回答你知道的问题，跳过没有把握做答的问题。然后重新计算你的时间，看看余下的每道题要花多少时间。在一道小题上花过多的时间是不值的，即使你答对了，也可能得不偿失。
(2)按题目要求答题。在阅卷中发现，有不少考生连题目的要求都没看清楚就开始答题了。请记往，一定要认真阅读题目，在做选择题时要看清所有的选项。
(3)要注意多选题给分标准：错选，本题不得分;少选，所选的每个选项得0.5分。所以不要选没有把握的选项。
2.主观题
(1)仔细阅读试题。主观题一般是考察考生分析问题和处理问题的能力，相对来说难度较大，建议考生对题目要求至少阅读两遍，经验表明，这样做是值得的。认真审题一方面能帮助考生准确理解题意，不至于忙中出错;另一方面，还可帮助考生从试题中获取解题信息。
(2)问什么答什么。不需要计算与本题要求无关的问题，计算多了，难免出错。
(3)按题目要求写出计算公式，注意解题步骤。
3、综合题
要求是：有计算的要求列出算式、计算步骤;需按公式计算的，应列出公式。考生在解题过程中，应尽量做到思路清晰，计算正确;一定要写出计算公式、计算步骤，这样即使解题不完整或上一步骤计算错误，而本步骤公式、算式正确，仍旧可以得到该步骤的公式、算式分。综合题每题所占的分数较多，考生在答题中，一定要按照要求写出步骤和算式。
**轮复习：
跟大家随大流去听课，课后马上尽快完成复习，做点题调剂调剂，保证老师讲的都消化了，**好是直接做真题。
第二轮复习：
一门课听完后，立即开始做历年真题，不要求闭卷，开卷做就很好。但是务必要强迫自己把每一道题考的是哪一页里的哪一句话搞清楚，在这句话边上做记号。这工作做的越早，走的弯路就越短，否则时间全消耗在漫无目的的复习上。大家学习的目的就是为了应付考试，所以首先应围绕着考题来复习，比什么都重要。这是完全自主的学习，有没有老师，老师好不好，已经不重要。做完真题，对题型就熟悉了，再看模拟题，就会发现99%的题目根本不值得去做。因为命题水平的差距摆在那里。
第三轮复习：
考前一个月，精力集中没干扰的话只需要一周多点时间。第三轮复习开始，这时候会对第二步工作感激涕零，因为背书太省事了，重点全标在书上，一目了然：每一章，每年考几分;这几分都出在哪一节，而其他几节从来都不考;重点章节里，有哪句话是每年都考，哪几句话跳着考，命题的趋势是什么。80%的题目一定都是考以前考过的话，只不过出题的角度和方式不同而已。
第四轮复习：
**后的这轮复习：就是背书上的重点，同时务必把每一个真题搞通吃透。但您还是不放心，不是说考过的地方只有80%吗?还有20%怎么办。不要担心，因为我们的目的就是通过该门课程，只要达到合格分数线就可以，所以80%的题目可以说够用了。
图表法
学员可以通过学习、分析、概括等将知识点系统化归纳整理出一张图表。这种方法往往能够将繁杂的东西变简单，便于比较，记忆起来也比较的容易。
阅读法
这种复习方法主要是阅读二级建造师考试教材，当考生阅读教材时要注意围绕自己的复习目标展开，复习时要有重点，有所侧重点的同时抓好全面通读工作，这样才能保证复习的质量。在全面复习的基础上，进行相应的重点复习，比较重要的内容应相应的多花一些复习时间，认真仔细，彻底的把它记住、记牢。
联系法
主要是找出各个知识点之间的关系，将其系统化，以加深理解提高复习效率的一种学习方法。利用这种方法进行复习，对于知识点的记忆往往比较的牢固。
解题法
这种方法主要是通过做各类练习题来巩固加深对于知识点的记忆，提高自己的解题能力。在复习的过程中，不要拿到什么题就埋头做，应该做一些和复习进度相当的练习题。如果遇到了一道含金量很高的题目，要了解总结结解题过程运用的哪方面知识，解题思路的特点、技巧和规律等。要充分利用每道题的复习价值。如选择题，选出正确选项后还应弄明白其他选项为什么是错误的。
1、实务案例题中问“对或不对”的
这种问题首先要明确观点，考题肯定是有标准答案的，答题切忌模棱两可，直接回答对或者不对就可以了，答案不要过于啰嗦，针对问题作出回答即可。
2、实务案例题中问“原因”的
这种问题一定要回归材料，把材料中的做法列举出来进行分析，再加上具体的规范或法规。这时要注意，考生在考场上如果记不住具体的规范或法规时，一定不要任意“编写”，保守做法是写上“根据有关法规、规范”，这样**起码不至于落得弄错规范、法规的下场，阅卷老师也会酌情给分。
3、实务案例题中问“该怎么做”的
这种问题要写的东西就比较多了，论述时要尽可能详细，写多一些，只要是考生认为正确的做法都可以写在试卷上，但也要适度，离题太远的“不靠谱”答案也要避免，毕竟考试时间有有限。阅卷时老师会从你的答案中挑出对的答案来进行给分，这里的错误答案一般不会另外扣分。
4、实务案例题中“列举做法或指出材料中对或错的做法”
这种问题稍微有一些难度，在遇到让你“列举几种对的做法”的题时，首先要看清楚列举的数量是几，考题让列几种写几种，别写多了，因为写多了也不会多得分，反而浪费时间。
