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上海崇明二级建造师培训哪里有 - 优路教育

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关键词:上海崇明二级建造师培训哪里有 - 优路教育 二级建造师培训

该课程以考试大纲为基础,以历年的真题作为辅导,行业的授课师资团队为学员们进行专业培训。教师们帮助学员们进行考点学习,全面掌握考试动态。身为零基础一建备考学员也能够在老师的指导下迅速提高学习成绩,以坚实的基础知识应对考试。
二建备考如何乔雪抓住规律
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二级建造师已经悄悄地拉开了帷幕,近几年随着建造师热度的增加,其考试难度也在逐年加大。以下是小编为大家整理的如何零基础考过二建,希望对大家有帮助。

1.**重要的:决心和信心

时间拖得越长越容易松懈,也越容易被不确定的因素干扰。一年就一次考试机会,决定要考了,就要树立必过的决心,有决心后要付诸行动,现在有空现在就学,因为你永远不知道下一刻哪件事就要占用你的时间,说到底,对自己要狠一点。

把“想要通过”变成“一定要通过”。世间的事情,往往是“想要”不可得,“一定要”才可得。

2.投入时间

专心,**是一大利器。我不能破坏每晚学习计划出去聚餐唱歌,必须的;

有时候几天加班,要不要在别的时间里熬夜到凌晨三点补上功课,必须的。

放弃每个周末的娱乐时间,把每个不需要加班的周末里的学习计划都安排的满满当当,没有朋友、家人的欢歌笑语陪伴,我在书房与书本、**课程共度了一个又一个充实的周末生活!

3.正确的复习方法:听课+刷题

好记性不如烂笔头,听课重在理解,结合老师的讲解以及自己的理解做笔记,语言力求精炼,通过手写一遍也更有助于自己的记忆。备考后的前两个月,我反复看我的笔记,配合着老师的讲解,思路清晰了,摸到了门路,做题质量明显提高。


1、选对教材非常的重要。选新版的教材。

2、花更多的时间在重点上面。二建有3门课程,3本教材,如果每本教材都挨个的读一遍都需要很多的时间。所以首先我们就要知道哪里是考试的重点,意思就是占据考试更高的分数的章节重点学习,对于非重点只要能有印象就好了。

3、看**学习。**学习是一种非常好的学习方式,因为里面已经有众多的讲师给你总结了重点与非重点,而且**教学更加容易让人记住,不那么枯燥,所以可以提前找到一些好的**来学习。

4、时间安排对于自己学习是非常重要的。首先你要知道明年大概什么时间考试,看一下距离还有多少天,然后这些课程在这么多天之内怎么学习完。只有这样有目的的安排好自己的学习时间才是**有效的学习方式。

5、多写多记。有些知识你看了一遍但是并没有记住,需要在看第二遍,不管采取哪种复习方式都需要花费更多的时间。可是如果在看**的时候知道这里自己不牢固及时的记下来等复习的时候就可以只着重看这里就可以了。既有效又节省时间。


**轮复习:

认真听课,课后**时间做题巩固,保证老师讲的都消化了,**好是直接做真题。

第二轮复习:

一门课听完后,立即开始做历年真题,不要求闭卷,开卷做就很好。但是务必要强迫自己把每一道题考的是哪一页里的哪一句话搞清楚,在这句话边上做记号。

大家学习的目的就是为了应付考试,所以在**时间围绕着考题来复习,比什么都重要。做完真题,对题型就熟悉了,再看模拟题,就会发现99%的题目根本不值得去做。因为命题水平的差距摆在那里。

第三轮复习:

考前一个月,精力集中没干扰的话只需要一周多点时间。重点全标在书上,每一章,每年考几分;这几分都出在哪一节,而其他几节从来都不考;重点章节里,有哪句话是每年都考,哪几句话跳着考,命题的趋势是什么。


教材和大纲是贯穿复习的重要角色

考试统一使用的考试大纲、教材在复习中起到很重要的作用。其中会告诉你今年的考题类型和题型趋势,所以一定要对教材和大纲进行认真的阅读以及认真完成习题。教材和大纲要反复阅读,仅仅看一遍是不能产生长久记忆的。如果有精力可以准备几本辅导书,加大自己的知识量,但是对自己的耐力没有信心不如踏踏实实地对教材和大纲进行复习。

做题时要有技巧性

在做习题是可以使用倒叙的方法进行做题,不仅可以使自己对题型和知识点趋势进行判断,也可以对新题型起到加深印象的效果。在做案例题的时候可以自己试着答题,避开答案。

考前巩固更重要

考前一周一定要进行趁热打铁,运用短暂性记忆将难点或者做题中摇摆不定的问题总结出来加深记忆。这段日子是**有效率的复习时间点,一定要抓住了。


上海优路教育简介

优路教育成立于2005年,是国内兼具口碑与实力的职业教育培训机构,主要从事建筑工程、消防安全、医药卫生、财税金融、教资招教、经济管理、康养技能、法律考试、公务员考试、四六级考研等领域的职业考试培训服务,经过十几年的发展,设立了覆盖全国30个省级行政区域的238家分支机构,拥有32大教研基地和遍布全国的服务网络,组建了自有的教学和教务团队,形成了丰富的课程产品矩阵和标准化的教学管理体系,现已成为集OMO教学、学习平台及应用研发、图书出版发行于一体的大型知识服务实体和综合性教育服务机构。

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