关键词：上海金山二建培训班机构 - 优路教育 二建培训班
课程是为想要报考一级建造师的考生们所准备，聘请拥有多年教学经验**授课，对一建考试的重点难点进行全方面的讲解，带领学生进行真题训练解析，在学习过程中学员可以不断夯实一建基础知识，提升自己的应试水平，掌握各科重点考点，专项训练让学生能够全面发展，对学员进行考前集训，指导学生高效备考。
相关资讯
二建考试里面，**难的肯定是实务，所以花的精力必然会比管理和法规多。以下是小编为大家整理的二建考试难度如何，希望对大家有帮助。
从考试通过率来看考试难度
我们通过二建各专业考生的考试通过率，可以看出该专业考试的难度。
通过率越高的专业考试难度越低。
二级建造师各专业难度**，从易到难：1、 建筑;2、机电;3、公路;4、市政;5、水利水电;6、矿业工程;
此难易度**仅通过学员通过律评估，不完全代表该科的真实难易程度，仅供参考。
从行业需求角度衡量报考哪个专业**好
其中建筑工程**普及，人数**多，需求**大，**容易考;
建筑工程二级建造师的数量应该比其他的所有综合加起来还多。
从行业市场前景来衡量报考哪个专业**好?
目前市场**好**多的是市政工程。
市政的也**难考。100个人里一次性考过的，有一两个就不错了。
市场前景也不是一成不变的，是随着市场的供需关系变化的。也许明年要大力投资矿业工程建设，那么明年矿业工程的二级建造师就更受欢迎了。
法规
法规考题，60道单选题，20道多选题，满分100分。对法规部分的学习，我总结了8个字：“加深理解，有所印象”。在平时学习过程中，很多考生会说法规不太好学，都是一些法条、具体的规定，学起来太枯燥。事实上，法规学起来非常有意思，法规在日常生活中会涉及到很多实例：上超市买支牙膏涉及到《合同法》，如果跟超市有了纠纷，涉及到合同中的相关法律责任，我们可以把日常生活中的实际例子和这些枯燥的法条法规结合起来学习;讲课时有些老师愿意把课堂气氛活跃活跃，在“嘻嘻哈哈”的笑声中，相关知识也理解了。真正到考场上面对这些题时，你作为一个“三观”很正的人，基本上八九不离十。所以对于法条法规学习还是重在理解，不是大家想象的那样死记硬背;在考场上只要保持清晰的头脑，100分的题目考98分不容易，但考68分那还是比较容易的。
施工管理
施工管理涉及到的规范比较多，条款比较多，涉及到我国的相关规范、规定、方法，确实是纷繁复杂。施工管理的知识点都需要死记硬背，要点一条一条背下来。对于施工管理来讲，建议大家，对重点难点要上点心，多记多看，在考场上不要求你把它写出来，但是你必须要有所印象。一个多项选择题，2分得不了，可得个1.5、1分，这是可以的。对于施工管理来讲，在我们的工作当中，或多或少都会接触到一些，因为大家都是干工程的;可以把教材中介绍的相关规范和条款结合起来学习。
实务
很多同学都在问，实务应该怎么学，年年栽在实务上。二建还稍微好一些，很多考一建的同学，三缺一的情况非常多，公共科目过了一年又一年，实务就是过不去。所以对实务，同学们必须引起足够的重视。
对于实务来说，难可能体现在两个方面：一，实务内容多，考得比较杂。实务教材比较厚，考试又考得细，基本上没有重点。对于公共科目来说，重点比较突出，有的重点今年考了明年再来，明年考了后年依然能够见到它的身影。实务不一样，哪个部分的边边角角的一句话来个问答题，大部分同学都会傻眼。二，对于实务部分的学习，你不能只有印象，你还得能写出来——因为是主观题，具体案例需要用你学到的知识一点点加以分析。
技巧一：重视记背。
许多人看到二建考试的**眼心中想到的就是理工科，诚然，考试当中计算和理解时很重要的，但是我们要知道，大多数执考当中其重要得分点还是在基础知识的准确记忆上，即使是工程经济和项目管理科目，对于计算的要求也是比较浅显的，所以大家不要将精力集中于计算难题上，重视基础知识的记忆、背诵和理解才是取胜之道。
技巧二：明白考点，要知道所有题目出处一定是在书中的某句话当中。
阅读教材，配合习题，该背的考点这个时候就要下功夫背了，通过知识点的勾画和习题的巩固，达到事半功倍。
同样的一句话，只要是角度有所变化，考生作答时就会有所不同。如，老师划分的重点有"监理公司不得与被监理项目的施工单位和供应单位有利害关系或隶属关系"，这句话是重点，大家很可能会在"利害关系或隶属关系"上下功夫，但是如果考题是关于"施工单位"和"供应单位"时也不算偏离重点，如果考生复习不到，那么就有可能会失分。
技巧三：复习时时间不够怎么破?
时间对于备考来说，其重要性是不言而喻的。如果大家在复习时感觉时间不够的话，那么**少你要做到三件事情：
其一：听课，并在听课**时间完成复习，保证老师讲解的重点能够完全消化，可以通过课后习题进行演练;
其二：历年真题，真题训练是在任何情况下都不可缺少的，保证每一道题的考点和出处都清晰明了，并在教材中做好标记;
其三：通过真题训练，你的重点已经标在书上了，这时，你在进行复习时就相当简单了，通过错题训练和重点记忆，将所有高频考点一网打尽。
一、制定计划
“凡事预则立，不预则废。”学习计划是实现学习目标的保证。学员对自己的学习要有计划，要主动的安排时间，合理分配备考时间。这样才能看什么、做什么、学什么都心中有数。要考虑“我要做什么，要怎么去做”，而不是别人要我做什么。
二、科学利用时间
时间对每个人都是公平的。有的学员能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌，经常加班加点，但忙不到点子上，实际效果不佳。有的学员不善于挤时间，他们经常抱怨：“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪还有多余的时间供自己安排?”还有的学员平时松松垮垮，临到考试手忙脚乱。这些现象都是不会科学利用时间的反映。 合理科学的利用时间，才能更有效的备考。
三、不死记硬背死
死记硬背指不加思索地重复，多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解，不讲究记忆方法和技巧，是**低形式的学习。它常常使记忆内容相互混淆，而且不能长久记忆。当学习内容没有条理，或学员不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时，学员往往会采用死记硬背的方法。但是这种方法不尽浪费时间，还会造成知识点记忆不扎实，容易混淆，所以在记忆知识点的时候要理解，才能记忆牢固。
四、形成知识结构
知识结构是知识体系在学员头脑中的内化反映，也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成的有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中是很重要的。如果没有合理的知识结构，再多的知识也只能成为一盘散沙，无法发挥出它们应有的功效。有的学员单元测验成绩很好，可一到综合考试就不行了，其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系，没有形成相应的知识结构。这种学员对所学内容与学科之间，对各章节之间不及时总结归纳整理，致使知识基本上处于“游离状态”。这种零散的知识很容易遗忘，也很容易张冠李戴。
