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    广州Scratch学科培训少儿编程课程
    2019-05-16 13:36发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
广州Scratch学科培训少儿编程课程
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少儿编程为什么那么受欢迎 重要的一个原因就是,“水蒸气”教育在中国的普及,激发了少儿编程学习的积极性。 随着国家对素质教育重视程度的加深,以培养少儿的探索能力和创新能力为主导的“蒸汽教育”已在中国流行起来。 “水蒸气”是美国政府提出的一项教育倡议,旨在加强美国的K12(学前教育到高中教育的缩写,现在通常用来指基础教育),涉及科学、技术、工程、艺术和数学,并鼓励学科整合。 虽然多年来,由于应试教育,国内教育模式已经形成了一定的特殊性,它不能在短时间内彻底改变灌输教育的方式,但政府也在试图通过新的途径培养创新人才。 根据北京大学与教育部教育管理信息中心联合成立的研究小组,“中国蒸汽教育发展报告”表明,中国目前对“蒸汽教育”的探索并不是从数学和科学领域开始的,而是从信息技术和少儿编程领域开始的。 据了解,中国许多中小学在社区活动或选修课中相继增加了少儿编程课程。在杭州,大多数重点中学已将编程纳入正规的信息技术课程。 最近,重庆教委也发出了一个声明,宣布加强编程教育的重要性。 1.小学3/6年级累计上课时数不少于36小时; 2.初中累计学时不少于36学时; 3.每一所小学和中学至少配备一名全日制编程教师。 目前,许多先进国家和创新型学校都在探索学科整合的学习模式,这显然并不容易,但少儿编程学习可以很好地结合数学、生物学、科学、物理等学科。 让我们以Scratch为例,这是麻省理工学院(MIT)开发并打开的少儿图形编程工具。 基于Scratch工具,我们可以设置大量集成学科的任务,例如设计自由落体实验场景、绘制图形以了解动植物、编写可使用的电子钟等。通过这些跨学科的综合性实践任务,让孩子们通过游戏思维的方式感受到学科知识的魅力,激发学习的主动性。 显然,与现阶段学校所有学科相比,少儿程序设计学习具有更明显的特点和优势,对少儿教育也更有意义。

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