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上海卢湾高考补习班
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高考辅导寒假班
小学辅导班,小学辅导班教学着重于知识梳理、知识串讲、重点难点突破,易错点易错题精讲,形成了一套完整的课程体系,针对初中阶段学员的生理和心理特点,通过"TCT模块教学法",与学校课程同步(T),同时通过专题辅导 (C) 强化知识点,梳理学科知识,并通过测试训练 (T) 提升学员考试能力,小学辅导班,学霸导师专项辅导,针对孩子不同特点,个性化定制方案,30天突破学习障碍,小学辅导班,先免费试听了解一下
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高考备战技巧:
高考备考策略:14个学霸默认的高分秘诀">
       
1.注意集中
记忆时只要聚精会神、专心致志,排除杂念和外界干扰,大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散,一心二用,就会大大降低记忆效率。
2.兴趣浓厚
如果对学习材料、知识对象索然无味,即使花再多时间,也难以记住。
3.理解记忆
理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢、记得久。仅靠死记硬背,则不容易记住。对于重要的学习内容,如能做到理解和背诵相结合,记忆效果会更好。
4.过度学习
即对学习材料在记住的基础上,多记几遍,达到熟记、牢记的程度。
5.及时复习
遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识,趁热打铁,及时温习巩固,是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。
6.经常回忆
学习时,不断进行尝试回忆,可使记忆有错误得到纠正,遗漏得到弥补,使学习内容难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象,也能避免遗忘。
7.试听结合
可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能,来强化记忆,提高记忆效率。比单一默读效果好很多。
8.多种手段
根据情况,灵活运用分类记忆、图标记忆、缩短记忆及编提纲、做笔记、卡片等,均能增强。
9.**佳时间
一般来说,上午9~11时,下午3~4时,晚上7~10时,为**佳记忆时间。利用上述时间记忆难记的学习材料,效果较好。
10.科学用脑
在保证营养、积极休息、进行体育锻炼等保养大脑的基础上,科学用脑,防止过度疲劳,保持积极乐观的情绪,能大大提高大脑的工作效率,这是提高记忆力的关键。
11.多与人交往
美国密歇根大学的研究发现,社交能够让思维更敏捷,闲聊10分钟后,人脑的反应速度迅速提升。
12.学一门外语
加拿大多伦多大学的研究要比其他人推迟4年。学外语可以增加大脑海马体区域的灰质密度,增强人的记忆力。
13.跑步
美国伊利诺伊州立大学的研究人员表示,跑步能促进脑细胞的再生,延缓记忆力的下降速度。跑步专家建议跑步采取“间隔训练”方式,即快跑30秒,再慢跑90秒,并重复6个周期。每周坚持做2次。
14.随身带个笔记本
好记性抵不上烂笔头。英国苏塞克斯大学的神经科学专家表示,随身备个笔记本,每天上床前写好明天要做的事情,并按重要程度分为“必要”“重要”和“不重要”三个等级。按照优先权没做完一项就划掉一项,这样会大大提高处理工作的能力。                        
      

高考备战技巧:
高考冲刺:答题时"多写"未必"多得分"">
       
考试是考生与考题、考生和阅卷老师心与智的较量,一些小技巧可以赢得阅卷老师的同情与好感,帮你在考场上多得几分,而在高考这场“一份干掉一千人”的较量中,每一分,都值得考生用尽一切合法合理的“手段”去竭力争取。所以就有了“多写多得分”的秘诀,尤其是对于文科科目。
然而,凡事都要有度,超过了这个度,就可能画蛇添足、弄巧成拙!

看到上面这份试卷,请思考下面几个问题:
**、如果你在炎热的夏天**工作8小时,连续对着电脑看了五六天时,看到这份试卷是什么感觉?
第二、你能否能在7秒钟从某一问中找到想要的答案?
第三、如果你没有**时间找到想要的答案,你会怎么给它打分?
好了,老师给你揭开谜底:
其实这是一位成绩非常**的学生的试卷,我们来看这份试卷的第40题,这道题的**问得了9分,失了3分;第二问得了5分,失了5分,,两问一共失掉8分,失分较多,除了该生审题原因外,主要的失分是由卷面导致的,因为在要求改卷速度的前提下,改卷老师没有**时间找到想要的答案,所以根据“颜值”给它打了个“保险分”、“平均分”,而老师改这份试卷的试卷,一般不是平均时间,而是低于平均时间就已经打出来一个“差不多”的分数了,因为老师没有那个耐心去给你找答案。

再来看看,这是班里“**后一名”同学的试卷,由于非常清晰,他的11分的题目得分是9分。虽然熟悉这两位同学的老师知道他们的差距,然而,在“外人”看来,却形成了截然相反的印象,从而在和阅卷老师的“对话”中,**位同学完败!
由此看来,“擦边球”、规则范围内的“合理冲撞”,并不适合每一个人,需要谨慎使用,一般来说,成绩下游的同学要以“量”取胜;成绩中上游的同学,要以“质”取胜。
成绩较好的同学,企图以多写去获取老师的“同情分”,往往会弄巧成拙,得不偿失,这是因为:
**,试卷多数是踩点给分。这样的试卷,老师往往找不到点。即便里面有要点,但是老师也没有耐心去找,往往根据“颜值”给出一个分,可悲的是,这份试卷的“颜值”非常低,所以,即便答得很好,也可能失分!
第二,得高分的试卷,是经过合理设计的。条理分明的卷面加上简明扼要的答案,才是老师心目中的理想答案,这时候的试卷,应该是这个样子的:

当然,这份试卷也有弊端,就是右侧写的过于满了,这样存在一个隐患:万一答案写错了或者写少了,后面又检查出来了,这时候只能干着急,所以,右侧应该留有1/3左右的空白,这样做的好处是这样的:

别小看了这一点,可能就会多得2分呢!
所以,好的试卷,并不是写的多的试卷,而是要做到“一语三化”:
1、提示语:既能提醒老师,又能提醒自己,别有漏答。
2、段落化:写出一段,没有老师有耐心去给你找。
3、序号化:标出序号,多替改卷老师想想,会让改卷老师喜欢你的试卷;
4、要点化:多写,不是乱写,要做到——点多、话简、面全!                        
      


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