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语文阅读与写作辅导班
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  • 课程类型:大班小班面授培训网络培训一对一
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课程关键词:语文阅读与写作培训班 语文阅读与写作辅导班 上海语文阅读与写作培优

(一)《语文阅读和写作》教材简介:

本教材编选了大量具有典型性和提高性的阅读文章,精编练习题型,使学生可以在昂立专业老师的个性化指导下学得如何完美答题。本教材对于作文写作的指导可谓精辟入微,列出专章让学生对作文的方方面面进行精确认识,弥补了日校讲解作文时笼统的通病。本教材的部分课题:“作文的审题”,“作文的中心”,“对神态动作的描写”,“记叙与议论结合的写法”,“记叙与抒情结合的写法”……另外,教材还设置的阅读分享课,推荐经典,鼓励学生阅读,并且组织分享。


(二)课程目标:巩固和提高基础知识,提高阅读理解能力,提高写作能力。


(三)教学特色
1、基础知识的巩固和提高。这一部分是当代语文教学中必须尽量满分的板块。此板块也是最容易提高分数的板块。日校教学往往因为学生众多,教师无法针对每个学生的特点精讲细练。昂立的教材在这方面起到了很好的辅助作用。如在病句修改,缩、扩句,把句子补充完整,直接引语改间接引语,提示语问题,加标点,“的得地”,词语的积累与解释等方面进行大量有针对性的练习。
2、阅读分析指导。这是语文教学中随着年级的升高,越来越容易失分的环节,也是最难提高的环节。阅读文章与练习题目越来越难,学生对文章词汇,文章主旨的理解,以及如何全面完整回答习题往往云里雾里。日校教学也往往只做粗略点拨,让学生难以吃透文章内涵。所以,在我们的教学中,针对阅读,开辟了一定时间来精讲,让学生实实在在理解文章的内涵,也让学生在答题上考虑全面,不至于失分太多。
3、作文指导。教材的每一章节,都有相对应要训练的作文技巧,有效指导学生每一节作文课,扎实提升作文水平。

4、拓展阅读。教材中设置的推荐经典阅读部分包括现代经典阅读和古代经典阅读。现代经典阅读,教师引导学生分享感受,从多方面感受经典的魅力,不仅帮助学生积累,而且提高学生欣赏能力、表达能力;古代经典阅读,教师带领学生欣赏,鼓励学生诵读,积累了文学、文言知识,增强了文化底蕴。


(四)课程设置春:共20次课,1.5小时/次;暑:共15次课,1.5小时/次;秋:共20次课,1.5小时/次;寒:共10次课,1.5小时/次。


(五)招生对象小学二至六年级


娜浦教育《语文阅读和写作》的教学特色:
(1)基础知识的巩固和提高。这一部分是当代语文教学中必须尽量满分的板块。此板块也是最容易提高分数的板块。日校教学往往因为学生众多,教师无法针对每个学生的特点精讲细练。昂立的教材在这方面起到了很好的辅助作用。如在病句修改,缩、扩句,把句子补充完整,直接引语改间接引语,提示语问题,加标点,“的得地”,词语的积累与解释等方面进行大量有针对性的练习。
(2)阅读分析指导。这是语文教学中随着年级的升高,越来越容易失分的环节,也是最难提高的环节。阅读文章与练习题目越来越难,学生对文章词汇,文章主旨的理解,以及如何全面完整回答习题往往云里雾里。日校教学也往往只做粗略点拨,让学生难以吃透文章内涵。所以,在我们的教学中,针对阅读,开辟了一定时间来精讲,让学生实实在在理解文章的内涵,也让学生在答题上考虑全面,不至于失分太多。
(3)作文指导。教材的每一章节,都有相对应要训练的作文技巧,有效指导学生每一节作文课,扎实提升作文水平。
(4)拓展阅读。教材中设置的推荐经典阅读部分包括现代经典阅读和古代经典阅读。现代经典阅读,教师引导学生分享感受,从多方面感受经典的魅力,不仅帮助学生积累,而且提高学生欣赏能力、表达能力;古代经典阅读,教师带领学生欣赏,鼓励学生诵读,积累了文学、文言知识,增强了文化底蕴。
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