关键词:宁波北仑英语口语培训-美联英语 英语口语培训
成人
英语口才班
培训理念:
培养自信心、提升心理素质、和职业素质。
课程内容:
1、驱除紧张心里、避免讲话怯场;
2、拥有讲话热情、掌握讲话技巧;
3、有效介绍产品,增加销售业绩;
4、讲话具有号召力、说服力、感染力、影响力;
课程收获:
1、能够懂得做人处世的技巧,与人打交道不再困惑,更受他人欢迎;
2、激发表现欲望,充满自信与活力,敢于并乐于在各种场合大胆讲话;
3、增加讲话的逻辑性,培养领导风范,让开会发言更有效,更有感染力;
4、克服恐惧,增强自信心,并能准确地、令人信服地表达你的想法;
更多英语课程介绍
9-12岁少儿英语班
学习对象:3-12岁少儿
教学理念
1、“浸入式”:培养孩子纯正英语思维;
2、“学科英语”:用英语学语文、数学、科学,学了才有用;
3、“未来领导力”:培养孩子成为国际化人才;
教学内容
1、从学科看——阅读、数学和科学,组成了全学科体系的教学,**了内容盲点;
2、从阅读体裁看——小说和说明文(含应用文)并举。小说类中除了前三个阶段共有的故事体裁之外,更包含了喜剧、现实主义小说、古典小说、历史小说、推理小说、科学小说、幻想小说、神话等诸多体裁;说明文体中包括了演讲、广告、历史资料、科技文章、叙事文章、生物学、自传、杂志文章、报纸文章、手册、议论文、社论、致编辑的信、百科全书等丰富的文体,为学生未来的职业发展奠定了牢固的基础;
1、从数学部分看——不仅建立了英文环境下的数学概念,还让学生牢固掌握数学术语;
2、从科学部分看——不仅有自然科学,更包括社会科学;
教学质量
1、以互动多媒体教育软件为教育实施主体,解决教师口音问题,实现标准化发音教学
2、通过软件.将先进的教育理念一致性地贯穿到教学的始终,更融入到了教学环节的每一个细节
3、通过软件,将科学的教学方法固化下来,实现一致性的教育目标
教学手段
1、使学生得以充分发展问题解决能力和创新能力
2、为学生提供了充分的互动时间和空间,真正做到“英语在用中学,在学中用”
3、学生参与性的提高和丰富的英语实践场景,极大调动了学生的学习热情,保持持久的学习动力;
4、将英语培养成为中国孩子的“第二母语”,让学生在校就完成了从知识到能力的转化,从英语知识到英语生活和学科应用能力的转化,获得持久学习的能力