2020-07-03 12:37:26|已浏览:190次
在1对1教学多年的实践中,创造性地提出了“诊疗护理”式的学习模式。学员进入学习,先由资深学习分析师对学生的学习现状、学习习惯、学习行为等方面进行全方位的了解,进而制订针对该生的学习方案,谓之“诊断”。
因此重磅打造的小学1对1精品课程,就是有资深的讲师结合学员的情况,为学员制定良好的学习计划,保障学员实现在学习上的提升,让学员可以为后期的初中学习打好基础。
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分层个性化教学
基础 |
巩固 |
提升 |
培优 |
拔尖 |
1.从*基础知识,全面梳理。 2.基本解题方法讲解,基础题型训练。 |
1.从基础入手,培养学习兴趣。 2.提升在学校学习的自信心与成就感。 |
1.梳理每一节的知识点。 2.搭建学生可以记住的知识体系。 3.训练基础的解题能力,确保能解大部分题目。 4.帮助学生找回学习自信,培养良好学习习惯。 |
1.加强学生对重难点知识的深度理解。 2.训练学生的解题思维和知识的灵活应用。 |
1.解题方法总结,包括中间结论和题型技巧。 2.注重知识之间的联系,完善学生知识框架。 |
适应人群: 0基础,没有学习兴趣,学校课程遗漏较多。 |
适应人群: 学习吃力,上课听不懂,没有学习动力的学生。 |
适应人群: 1.成绩较差,徘徊在及格与不及格之间。 2.学习兴趣不强,动力不足。 3.担心跟不上学校进度没有学习动力的学生。 |
适应人群: 1.成绩中等或偏上。 2.基础知识掌握较好,但不善于总结归纳。 3.知识理解深度和解题方法需进一步提升。 |
适应人群: 成绩较好,学校内容能完全接受,想加强学习内容,进一步突破自己的成绩。 |