想知道如何发西班牙语的颤音?下面是欧风小编搜集整理的关于西班牙语方面的资料，欢迎查阅：
如何发西班牙语的颤音

练习舌尖颤音的时候，舌尖轻轻向上卷起(轻到不费一点劲)，轻轻接触硬腭前部(轻到没有多少接触的感觉，总之要放松)，用连续的呼出气流吹动它，让它自己振动起来。学会吹动舌尖以后，再学习同时让声带振动。开始学习的时候宁可让舌尖多颤动一段时间。实际语言里可能只要颤动两三下就够了。小舌颤音甚至可以用漱口的办法让小舌颤动起来。

可以设想，在大风中空气很快流过高高烟囱的两侧，烟囱也会摆动起来。因为是使用气流吹动的，所以说是伯努利效应的结果。那种运动方式的原理，是跟闪音不一样的。舌尖闪音要人用神经指挥肌肉去让舌尖运动。
伯努利效应使飞机机翼产生升力，可以飞上天。或者说，机翼上表面的流线型比下表面的流线型长，飞机前进的时候，空气流过上表面比流过下表面快，于是气流压向机翼上表面的负压力大于下表面的负压力，飞机就获得了上升的力量。两条船挨得太近会相向靠拢或碰撞，也是那种负压力作用的结果。
声带所以能够振颤，主要是伯努利效应和弹性力的结果，不是神经脉冲指挥的。
西班牙语口语示例一
你没有过错。
Túno eres culpable.
解析：culpable,形容词，意为“有过错的，有责任的，有罪的”。
可用于以下场景
场景一：
Soy elúnico culpable,pero no lo hice a propósito.
我是唯一有过错的人，但我不是故意的。
场景二：
El atasco ha sido el culpable de nuestro retraso.
交通堵塞使我们迟到了。
场景三：
La han declarado culpable.

她被宣布有罪。

西班牙语口语示例二
麦克：你家有什么人?
Miguel:?Cuántos sois en tu familia?
丽丽：我，父亲，母亲，哥哥和妹妹。
Lili:Mi padre,mi madre,mi hermano mayor,mi hermana menor y yo.
麦克：你父亲多大岁数?
Miguel:?Cuántos a?os tiene tu padre?
丽丽：他今年六十了。
Lili:Tiene 60 a?os.
麦克：他还工作吗?
Miguel:?Todavía trabaja?
丽丽：他已经退休了。
Lili:No,ya se ha jubilado.
麦克：你母亲工作吗?
Miguel:?Y tu madre?
丽丽：她是个家庭主妇。
Lili:Es ama de casa.
麦克：你哥哥和妹妹呢?
Miguel:?Y tus hermanos?
丽丽：我哥哥是大夫，我妹妹还在上中学。
Lili:Mi hermano es médico y mi hermana estáestudiando en la escuela secundaria.
西班牙语口语示例三
丽丽:你是学什么专业的?
Lili?Cuál es tu carrera?
麦克：我是专门来中国学习汉语的。
Miguel:Vine a China sólo para estudiar chino.
丽丽：你在哪儿学习?
Lili:?Dónde estás estudiando ahora?
麦克：我在北京语言文化大学学习。
Miguel:En la Universidad de Lengua y Cultura de Beijing.
丽丽：你学习几年了?
Lili:?Cuántos a?os llevas estudiando?
麦克：已经三年了，还差一年就毕业了。
Miguel:Ya llevo 3 a?os estudiando.Me falta un a?o para graduarme.
丽丽：毕业以后回国吗?
Lili:?Volverás a tu país después de graduarte?
麦克：是的，我要回去工作。
Miguel:Asíes,regresaréa mi país y encontraréun trabajo.
丽丽：回国找工作困难吗?
Lili:?Es difícil encontrar trabajo?
麦克：不太困难，因为我的国家懂汉语的人不太多。
Miguel:No es muy difícil,porque no hay demasiadas personas en mi país que saben chino.
丽丽：祝你好运。
Lili:Te deseo buena suerte.
麦克：谢谢。
Miguel:Gracias.